„Sukces nigdy nie jest ostateczny. Porażka nigdy nie jest totalna. Liczy się tylko odwaga”.

Winston Churchill

W dniu 26 kwietnia 2026 roku na stronie Nowiny24.pl, największym portalu informacyjnym w województwie podkarpackim, działającym jako internetowa odsłona „Gazety Codziennej Nowiny”, Norbert Ziętal opublikował artykuł pt. „W tych 30 szkołach na Podkarpaciu są najzdolniejsi uczniowie. To placówki nie tylko w dużych miastach”. Przygotowany został ranking olimpijski najlepszych szkół podstawowych. W gronie tym znalazła się Szkoła Podstawowa w Posadzie Górnej dzięki znakomitym osiągnięciom Mai Smoleń, laureatki Konkursu Języka Angielskiego i Konkursu Języka Polskiego, oraz Wiktorii Dereniowskiej, laureatki Konkursu Języka Polskiego.
Norbert Ziętal przygotował ranking w oparciu o wyniki etapów wojewódzkich z 13 konkursów przedmiotowych organizowanych przez Podkarpackie Kuratorium Oświaty w Rzeszowie. Autor podkreślił, że sukces uczniów nie jest przypadkowy – to efekt systematycznej pracy, talentu, ale również ogromnego zaangażowania nauczycieli, którzy często wykraczają poza podstawę programową.

Zwrócił uwagę na powtarzalność wyników – rodzinę szkół olimpijskich tworzą placówki znane z wcześniejszych dokonań, co świadczy o wysokim poziomie nauczania, a nie jednorazowym sukcesie uczniów. Zauważył również, że w zestawieniu znalazły się nie tylko szkoły z dużych miast, ale również z mniejszych miejscowości, które skutecznie konkurują z największymi ośrodkami edukacyjnymi regionu. Przykładem jest SP w Posadzie Górnej. Artykuł dostępny jest TUTAJ.
https://nowiny24.pl/w-tych-30-szkolach-na-podkarpaciu-sa-najzdolniejsi-uczniowie-to-placowki-nie-tylko-w-duzych-miastach/ar/c5p2-28936451
Uplasowaliśmy się ex aequo na 23. miejscu w województwie podkarpackim, co należy uznać za wynik świadczący o wyjątkowej jakości pracy dydaktycznej i konsekwentnym rozwijaniu talentów uczniów. To osiągnięcie potwierdza, że Szkoła Podstawowa w Posadzie Górnej nie tylko dorównuje najlepszym, ale wyraźnie zaznacza swoją obecność w gronie najbardziej ambitnych i skutecznych placówek w regionie.

Ranking olimpijski najlepszych szkół podstawowych na Podkarpaciu

Lp.

Nazwa szkoły

Liczba laureatów

Przedmioty

1.

Szkoła Podstawowa nr 18 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Rzeszowie

10

język angielski (3), biologia (5), geografia (1), matematyka (1)

2.

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kolbuszowej

8

język angielski (1), biologia (1), język francuski (1), fizyka (1), geografia (1), matematyka (2), język polski (1)

2.

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Wojska Polskiego w Mielcu

8

język angielski (1), biologia (1), chemia (1), fizyka (1), informatyka (1), język ukraiński (3)

4.

 Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Konopnickiej w Jaśle

7

język angielski (1), chemia (1), biologia (1), geografia (1), język niemiecki (1), język polski (2)

4.

Szkoła Podstawowa im. Walerii Szalay-Groele w Przecławiu

7

język angielski (1), geografia (3), informatyka (2), matematyka (1)

4.

Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 27 Pułku Piechoty w Rzeszowie

7

chemia (1), fizyka (1), historia (1), język hiszpański (1), matematyka (2), język polski (1)

7.

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 5 im. Edmunda Bojanowskiego w Dębicy

6

biologia (1), geografia (3), historia (2)

7.

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Stefana Żeromskiego w Jarosławiu

6

język angielski (2), biologia (1), chemia (1), fizyka (1), język polski (1)

7.

Szkoła Podstawowa nr 2 im. T. Kościuszki w Mielcu

6

chemia (1), fizyka (2), historia (1), matematyka (2)

7.

Szkoła Podstawowa nr 8 z Oddziałami Integracyjnymi w Mielcu

6

język angielski (1), biologia (2), geografia (1), język hiszpański (1), język polski (1)

7.

Publiczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego nr 2 im. Jana Pawła II w Stalowej Woli

6

język angielski (1), biologia (2), geografia (1), historia (1), informatyka (1)

12.

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Dębicy

5

język angielski (2), biologia (1), chemia (1), fizyka (1)

13.

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Króla Władysława Jagiełły w Niechobrzu

4

język polski (2), chemia (1), geografia (1)

13.

Szkoła Podstawowa nr 4 w Dębicy

4

język angielski (1), chemia (1), historia (1), matematyka (1)

13.

Szkoła Podstawowa nr 8 im. Dar Górników w Krośnie

4

biologia (2), chemia (1), matematyka (1)

13.

Szkoła Podstawowa nr 11 im. gen. Stanisława Maczka w Rzeszowie

4

matematyka (1), informatyka (1), fizyka (1), język angielski (1)

13.

Szkoła Podstawowa nr 19 im. Piotra Skargi w Rzeszowie

4

biologia (3), geografia (1)

13.

Szkoła Podstawowa nr 27 im. Ignacego Paderewskiego w Rzeszowie

4

język angielski (1), chemia (2), matematyka (1)

13.

Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Konopnickiej w Strzyżowie

4

matematyka (2), chemia (1), geografia (1)

13.

Społeczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Małego Księcia w Tarnobrzegu

4

fizyka (3), język francuski (1)

13.

Szkoła Podstawowa w Trzcianie

4

chemia (1), fizyka (1), matematyka (1), język hiszpański (1)

13.

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi im. bpa Wojciecha Tomaki w Trzebownisku

4

chemia (3), fizyka (1)

23.

Szkoła Podstawowa im. Anny z Działyńskich Potockiej w Posadzie Górnej

3

język polski (2), język angielski (1)

23.

Szkoła Podstawowa im. Wincentego Manierskiego w Jedliczu

3

język angielski (2), język polski (1)

23.

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Marii Konopnickiej w Krośnie

3

język angielski (1), chemia (1), matematyka (1)

23.

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łańcucie

3

język polski (1), język angielski (1), geografia (1)

23.

Szkoła Podstawowa im. I. Łukasiewicza w Padwi Narodowej

3

język angielski (2), fizyka (1)

23.

Szkoła Podstawowa nr 15 w Rzeszowie

3

język angielski (1), biologia (1), geografia (1)

23.

Szkoła Podstawowa nr 23 im. Jana Pawła II w Rzeszowie

3

geografia (1), historia (1), matematyka (1)

23.

Szkoła Podstawowa nr 25 im. Prymasa Tysiąclecia w Rzeszowie

3

biologia (2), język hiszpański (1)

Obecność w zestawieniu najlepszych szkół olimpijskich w województwie to potwierdzenie wysokiej kultury pracy dydaktycznej, konsekwentnie budowanej jakości kształcenia oraz umiejętności rozwijania ponadprzeciętnych zdolności uczniów. To również dowód, że w danej szkole edukacja nie kończy się na realizacji podstawy programowej, lecz sięga znacznie dalej: w stronę ambitnych wyzwań i rywalizacji na poziomie wojewódzkim, a często także ogólnopolskim.
Przygotowanie ucznia do olimpiad i konkursów przedmiotowych to proces wymagający szczególnej precyzji, konsekwencji oraz długofalowej wizji rozwoju. Dla nauczycieli jest to zadanie na poziomie eksperckim, wymagające nie tylko wiedzy i doświadczenia, ale także wyjątkowej uważności, pasji oraz umiejętności dostrzegania i wyławiania talentów. W przypadku olimpijczyka oznacza to indywidualne prowadzenie ucznia przez coraz bardziej złożone zagadnienia, wykraczające daleko poza kluczowe kompetencje, a jednocześnie budowanie w nim samodzielności myślenia i odwagi intelektualnej.
To codzienna, często niewidoczna z zewnątrz sztuka „szlifowania diamentów” – cierpliwego prowadzenia uczniów, rozwijania ich mocnych stron i zamieniania potencjału w realne osiągnięcia. W tym sensie szkoła staje się miejscem, w którym rodzi się prawdziwa wartość edukacji: dla uczniów jest to fascynująca przygoda intelektualna, pełna wyzwań i odkryć, a dla nauczycieli – głęboko satysfakcjonująca misja, w której sukces ucznia jest najlepszym potwierdzeniem sensu ich pracy i najwyższą formą zawodowej dumy.