Skip to content

zspposada.pl

Nasza szkoła
Już od ponad stu lat istnienia szkoły pedagogom i uczniom towarzyszy myśl Owidiusza: „Gutta cavat lapidem non vi, sed saepe cadendo” („Kropla drąży skałę nie siłą, lecz ciągłym padaniem”). Jedynie ciężka praca jest receptą na sukces.
Wyjątkowe wycieczki
Zwiedzamy nie tylko najbliższy nam Beskid Niski, ale również bywamy w Bieszczadach, Pieninach i Tatrach. Podziwiamy architekturę Krakowa, Wrocławia, Warszawy… Kształtujemy swe gusta estetyczne, słuchając koncertów w filharmonii, oglądając spektakle w teatrze i projekcje filmowe w kinie.
Chór Kantata
Od 2005 roku działa chór Kantata, który swoimi występami uświetnia uroczystości szkolne i środowiskowe, wzbudzając podziw i aplauz widowni. Przynosi niewątpliwie chlubę naszej szkole.
Odkrywamy talenty
W każdym uczniu, już od najmłodszych lat, odkrywamy i pielęgnujemy uzdolnienia artystyczne, matematyczne, sportowe i inne. Świadectwem naszej pracy są liczne sukcesy w konkursach, olimpiadach, festiwalach i zawodach sportowych.
Sukcesy sportowe
Jesteśmy w czołówce najbardziej usportowionych szkół województwa podkarpackiego. Osiągamy znaczące sukcesy w różnych dyscyplinach: piłce ręcznej, koszykówce, biegach przełajowych…
Wysoki poziom nauczania
Rzetelna i systematyczna praca pedagogów gwarantuje harmonijny i wszechstronny rozwój uczniów oraz otwiera im drzwi do najlepszych szkół ponadpodstawowych w regionie.

Najlepsi z najlepszych uczcili dyktandem obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

„Nie ma na świecie języka, w którym łatwo nauczyć się czytać i pisać”.

Ian McEwan

W dniu 22 lutego 2017 roku Pan dyrektor Piotr Cisek wręczył podczas uroczystego spotkania nagrody książkowe laureatom III Szkolnego Konkursu Ortograficznego. Tegoroczne dyktando – tradycyjnie już – zostało zorganizowane przez Panią Jolantę Pietruszkę i Pana Waldemara Kilara z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, obchodzonego na całym świecie 21 lutego. Uczniowie, zaznajomieni z zasadami bardzo trudnej polskiej ortografii, obdarzeni czujnością ortograficzną, stanęli w konkursowe szranki. Turniej rozgrywano w dwóch kategoriach wiekowych: adresowany był do uzdolnionej młodzieży ze szkoły podstawowej i gimnazjum.
Teksty dyktand autorstwa pomysłodawcy szkolnego turnieju – Pana Waldemara Kilara – najeżone były pułapkami ortograficznymi. Młodszym uczestnikom sporo trudności sprawiła pisownia takich wyrazów jak: zasuwka, skuwka, powłóczysty, złowróżbny, spróchniały, chaber, hrabina.

Natomiast gimnazjaliści musieli zmierzyć się z trudną pisownią roślin. W dyktandzie padły następujące słowa: hortensja, buldeneż, brukiew, rzodkiew, roszponka, rzeżucha, jarmuż i bakłażan a także anyż, kolendra i kocimiętka.
Po ocenie prac komisja konkursowa postanowiła przyznać 1. lokatę Zuzannie Jurasz z klasy 6a, 2. miejsce zdobyła Gabriela Berdel (klasa 6a), a na 3. pozycji uplasowała się Aleksandra Hanus z klasy 5a. W gronie gimnazjalistów triumfował Jan Jurasz z klasy IIA. Miejsce 2. ex aequo wywalczyli: Martyna Jasina, Karol Jurasz (oboje z klasy IIA) i Dominika Kabiesz (klasa IIIB). Na podium na miejscu 3. znalazła się także Anna Kuszel z klasy IIA. Dodajmy, że laureaci 1. miejsca otrzymali zaszczytny tytuł MISTRZA POLSKIEJ ORTOGRAFII.
Pan dyrektor w mowie okolicznościowej, skierowanej do młodzieży, zwrócił uwagę na to, że niezwykle ważne jest posługiwanie się poprawną polszczyzną nie tylko w mowie, ale także w piśmie zgodnie z przyjętymi normami językowymi, a także wzorcami stylistycznymi. Wszystkim nagrodzonym uczniom składamy szczere gratulacje!